Pedagogías emergentes en la sociedad del conocimiento

La pedagogía en la sociedad del conocimiento: Tomado de:  https://www.youtube.com/watch?v=4wUN85QAmSY 28 junio 2018

SALÓN DE CLASE VERSUS AULA VIRTUAL

Referida en este contexto la relación de la educación con las TI, es importante destacar que que las nuevas formas de enseñanza apuntan a la utilización de estas herramientas (web 2.0). Si bien es cierto que en el aula de clase se genera lazos de afecto y de interacción entre los estudiantes y docentes. Es claro, que aveces este espacio no es suficiente para la los procesos que se quisieran implementar con los estudiantes. por un lado el espacio y por otra los tiempos.

Imagen 2.Aula virtual. Tomado de: https://aulamagica.wordpress.com/2011/03/31/modelo-de-implementacion-aula-virtual-capitulo-2-internet-web-2-0-elearning-plataformas-y-tutoria-virtual/

En segundo lugar, porque en las clases magistrales creemos que el docente tiene las respuestas de todo y debemos conformarnos con lo que el importe. Es importante establecer nuevas formas de buscar información y de cuestionarnos de todos los acontecimientos que suceden a nuestro entorno.

Con cuestionamientos claros y promovidos por un sentimiento de búsqueda de conocimiento, de resolver interrogantes o por simple curiosidad aprendemos de forma más asertiva.
Muy al contrario de lo que pasa en el aula, donde simplemente te limitas a copiar y escuchar discursos que muy rara vez pondrás en práctica.
Quisiera insistir que no estoy en contra del aula de clase sino de las prácticas que allí en algunas oportunidades se desarrollan. Con pedagogías tradicionales y poco atractivas, para una generación que tiene la información al alcance de un clic, que a raíz ese mar de información necesita de un tutor y/o orientador que lo guíe en ese proceso de discernimiento para un mejor aprendizaje  en donde el estudiante se conciba a consolidar el criterio para saber que es lo que más compete al tema que se vaya a abordar.

Imagen 3. Motivación Tomado de:https://islascruz.org/blog/2017/01/12/esta-cara-la-gasolina/ 

Motivación es el motor que nos ayuda a mantener a flote cualquier proyecto que emprendamos. En el caso de los estudiantes es poder cumplir con todas las tareas asignadas y culminar con éxito todos su propósitos personales y familiares.

Adviertase que a pesar de todo; el manejo de las tecnologías en la educación es pues, un obstáculo para aquellos que no se han cuestionado de su labor, quieren seguir en su estado de confort a sabiendas de que la ciencia avanza a diario y que los jóvenes son cada vez más allegados al manejo de estas herramientas.
Vale la pena entonces, involucrarnos en este paradigma de la educación a través del cual se implementarán las TIC en la enseñanza aprendizaje. Pues en todo caso, no se va a perder la esencia de maestros (as) se trata es de  transformar la manera de enseñar.

Finalmente; se invita a motivar a los estudiantes, a felicitar su trabajo, su esfuerzo su cumplimiento pero sobretodo a motivar el mejoramiento en cada uno de los procesos presentados por el estudiante.
apoyarse en el otro y ser actores activos de su conocimiento en el cual se logre un conocimiento nuevo con los compañeros y docentes participes de estas nuevas pedagogías.

Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 Unported.